Профориентационный минимум
С 1 сентября 2023 года во всех образовательных организациях России с 6 класса вводится единая модель профориентационной деятельности.
Министерством просвещения разработана Единая модель профориентационной деятельности, в её основу заложен профориентационный минимум для школьников 6-х – 11-х классов, включая детей с ОВЗ и инвалидностью.
Профминимум включает три уровня на выбор образовательной организации:
- базовый (не менее 40 часов в учебный год),
- основной (не менее 60 часов в учебный год),
- продвинутый (не менее 80 часов в учебный год).
Уровни профминимума реализуются по семи ключевым направлениям:
- профильные предпрофессиональные классы (инженерные, медицинские, космические, IT, педагогические, предпринимательские), ориентированные на востребованные профессии на рынке труда;
- урочная деятельность, которая включает 100 тыс. часов дополнительных материалов к учебным предметам (физика, химия, математика, технология), разработанных Фондом гуманитарных проектов, с целью профессионального окрашивания уроков;
- внеурочная деятельность, предусматривающая один час в неделю на проведение профориентационных мероприятий (онлайн-диагностика, уроки, проектная деятельность, профориентационные программы, классные часы, в том числе просмотр выпусков открытых онлайн-уроков «Шоу профессий», беседы, дискуссии, мастер-классы, коммуникативные и деловые игры, консультации педагога и психолога, моделирующие профессиональные пробы в онлайн-формате и др.);
- воспитательная работа (экскурсии на производство, лекции, профориентационные выставки, ярмарки, профессиональные пробы, дни открытых дверей в колледжах и вузах, открытые уроки технологии на базе колледжей, встречи с представителями разных профессий, конкурсы профориентационной направленности, чемпионаты по профессиональному мастерству «Абилимпикс», «Профессионалы» и Чемпионат высоких технологий);
- дополнительное образование (посещение занятий с учетом склонностей и образовательных потребностей);
- профобучение (обучение по программам подготовки по профессиям рабочих и служащих по образцу существовавших учебно-производственных комбинатов);
- взаимодействие с родителями или законными представителями (проведение не менее двух собраний с представителями разных профессий).
Документация
Сетевое взаимодействие
Цель профориентационной работы в школе
- оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;
- выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.
Задачи профориентационной работы
- получение данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся;
- выработка гибкой системы сотрудничества старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования.
Основные направления профессиональной ориентации учащихся
- Профессиональное просвещение;
- Профессиональная консультация;
- Профессиональная диагностика;
- Профессиональная практика.
Цель — помочь учащимся осознанно выбрать будущую профессию, сформировать у них собственный взгляд на трудовую деятельность, научить оценивать свои возможности.
Этапы и содержание профориентационной работы в школе
1-4 классы:
- Формирование у младших школьников ценностного отношения к труду, понимание его роли в жизни человека и в обществе;
- Развитие интереса к учебно-познавательной деятельности, основанной на практической включенности в различные ее виды, в том числе социальную, трудовую, игровую, исследовательскую;
- Постепенное расширение представлений о мире профессионального труда; 5-7 классы:
- Развитие у школьников личностного смысла в приобретении познавательного опыта и интереса к профессиональной деятельности;
- Представления о собственных интересах и возможностях;
- Приобретение первоначального опыта в различных сферах социально-профессиональной практики.
8-9 классы:
- Групповое и индивидуальное профконсультирование, с целью выявления и формирования адекватного принятия решения о выборе профиля обучения;
- Профессиональное самопознание;
10-11 классы:
- Коррекция профессиональных планов, оценка готовности к избранной деятельности.
Направления и формы профориентационной работы в гимназии
Некоторые направления профориентационной работы в школе:
- Профессиональное просвещение. Информирование учащихся о мире профессий и их особенностях.
- Профессиональная диагностика. Выявление интересов, склонностей учащихся, направленности личности, профессиональных первичных намерений.
- Профессиональная консультация. Консультирование по вопросам выбора профессии, адекватного соотношения интересов, способностей, здоровья ребёнка и требований профессии.
- Профессиональная адаптация. Помощь в адаптации учащимся в учебном заведении или специалисту на новом месте работы.
Работа с учащимися
- Встречи с интересными людьми, представителями профессий, высших учебных заведений и предприятий-работодателей.
- Экскурсии на предприятия.
- Факультативные занятия, кружки по интересам, углублённое изучение предметов.
- Помощь в определении необходимости дополнительного образования и выборе курсов в школе или за её пределами.
- Анкетирование учащихся.
- Комплексное профориентационное сопровождение на протяжении всего времени обучения в школе (консультации, тестирование, занятия, тренинги и т. д.).
Работа с родителями
- Индивидуальные беседы и консультации для родителей учеников.
- Лекции для заинтересованных родителей об их вкладе в выборе ребёнком профессии и получении соответствующего образования.
- Проведение классных и общешкольных родительских собраний.
- Анкетирование родителей.
- Создание инициативной группы родителей, готовых помогать в организации и сопровождении экскурсий, привлекать интересных людей для выступлений перед классом или самостоятельно рассказать о своей профессии.
- Привлечение родителей для помощи с временным трудоустройством старшеклассников во время каникул.
Организационно-методическая деятельность
- Ведение профориентационной работы в школе, создание своих и адаптация имеющихся программ по профессиональной ориентации школьников.
- Помощь учителям и сотрудникам школы с подбором материала, в проведении занятий, диагностики и консультаций.
- Профессиональные пробы, профессиональные интенсивы, стажировки, профессиональные конкурсы.
«Россия — мои горизонты»
Профориентационный курс «Россия — мои горизонты» стартовал в школах страны с 01 сентября 2023 года по инициативе Минпросвещения России. Это курс внеурочной деятельности для школьников 6 – 11 классов, направленный на раннюю профессиональную ориентацию. Реализуется как одно из направлений профориентационного минимума.
Цель курса — формирование готовности к профессиональному самоопределению обучающихся через знакомство с востребованными профессиями и достижениями России в различных отраслях экономики, разнообразием образовательных возможностей.
Курс помогает ученикам осознанно сформировать индивидуальный профессионально-образовательный маршрут с учётом интересов, склонностей и способностей.
Курс разработан на основе материалов Всероссийского проекта «Билет в будущее».
Разработчики — Министерство просвещения Российской Федерации и Фонд Гуманитарных Проектов (федеральный оператор проекта).
Учебная нагрузка: один академический час в неделю (34 часа в учебный год).
Рабочая программа Россия — мои горизонты
Россия — мои горизонты КТП 2025-2026
Перспективы профориентационной работы
- Выработка системы тесного сотрудничества старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования, а также с предприятиями города;
- Организация взаимосвязи школы, семьи, профессиональных учебных заведений, центров профориентации молодежи, службы занятости, общественных молодежных организаций;
- Привлечение родителей учащихся для профориентационной работы;
- Избрание родительского комитета школы из представителей родительских комитетов классов, наиболее активных родителей учащихся, готовых в сотрудничестве с учителями оказывать педагогическую поддержку самоопределения школьников;
- Пополнение библиотечного фонда литературной по профориентации и трудовому обучению;
- Создание из числа старшеклассников группы профинформаторов для работы с младшими школьниками;
- Разработать рекомендации классным руководителям по планированию профориентационной работы с учащимися различных возрастных групп;
- Организация для педагогов и классных руководителей циклов занятий, семинаров по профориентационной работе с учащимися.
Интернет-ресурсы по профориентации
- Проектория
- Билет в будущее: Worldskills
- Урок цифры
- Профориентация - Комитет по делам образования города Челябинска
- Учеба.ру. Профессии http://www.ucheba.ru/prof
- Моё образование http://www.moeobrazovanie.ru/
- Центр тестирования и развития «Гуманитарные технологии» http://www.proforientator.ru/ctr
- ПрофГид –Центр профориентации Эльмиры Давыдовой http://www.profguide.ru/professions
- Атлас новых профессий http://atlas100.ru
- «В помощь школьнику.ру» http://www.shkolniky.ru
- Что такое профессиограмма? http://profigrama.ru
- Профессиограммы http://profigrama.ru/profession/all
- Профессии, профессиограммы и профориентация http://effecton.biz/index.html
- Электронный музей профессий ПрофВыбор.ру. Здесь есть каталог видеопрезентаций профессий http://www.profvibor.ru
"Новое поколение выбирает"
Каждый год в Челябинске проходит масштабное мероприятие – профориентационный Форум «Новое поколение выбирает!».
Организаторами Форума выступают Комитет по делам образования города Челябинска, Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Дворец пионеров и школьников им. Н.К. Крупской г. Челябинска», организации высшего образования и профессиональные образовательные организации.
Целью проведения Форума является привлечение общественного интереса и активизации работы по профессиональному самоопределению обучающихся, а также популяризация специальностей, востребованных на региональном рынке труда.
Приказ Комитета по делам образования г. Челябинска № 2459-у "О проведении X городского Форума "Новое поколение выбирает" и программа Форума.
Официальный сайт ДПШ
Официальная группа ВКонтакте "Центра профориентационной работы"
Приказ МАОУ "Гимназия № 76 г. Челябинска" об участии в Форуме "Новое поколение выбирает"
Приказ Комитета по делам образования города Челябинска от 20.10.2025 № 2459-у Об итогах проведения X Форума Новое поколение выбирает
