- Библиотека открыта в 1982 году по инициативе районного управления образования.
- Библиотека расположена на 2 этаже гимназии по адресу:
- 626078
- Г. Челябинск, ул Барбюса 140-б
Штат библиотеки:
Один человек: Сухинина Ольга Владимировна, заведующая библиотекой.
Образование – высшее
Общий стаж работы – 20 лет
В данном образовательном учреждении – 10 лет
-
Годовые цели:
-
Наиболее полное обеспечение литературой учебного процесса
-
Воспитание культуры чтения и информационно-библиографической грамотности читателей.
-
Основные направления работы:
-
2008 год-год семьи
-
2009 г.- год молодежи
-
2010 г.- Год учителя, 65 лет Великой победы в войне 1941-1945 гг.
-
Здоровье человека-здоровье нации
-
Информационная грамотность младшим школьникам
- Основные структурные подразделения:

-
- Библиотека оборудована:
- компьютером
- двумя ноутбуками для читателей
- принтером
- ксероксом
- сканером
- мультимедийным проектором
- экраном
- музцентром
- читальный зал на 15 мест
Успехи и достижения:
- В ноябре 2004 года библиотека заняла 1 место в районном смотре-конкурсе
- библиотек общеобразовательных учреждений
- В 2008 году - 1 место в районном смотре-конкурсе библиотек и 2 место в
- городском смотре-конкурсе библиотек
- общеобразовательных учреждений.
- В 2007 году открыта страничка "Школьная библиотека" на сайте гимназии
- Библиотека работает по плану, утвержденному директором гимназии.
Число читателей
-
- Выводы:
-
оно на протяжении 5 лет отличается стабильностью, напрямую связано с числом
-
учащихся. Самое низкое число читателей наблюдается в 2006-07 уч.году,
-
что хорошо видно на рис.1 Это связано с небольшим уменьшением
-
числа учащихся (777 чел.), что видно на рис.2
-
увеличилось на 6 человек. что связано с увеличением числа учащихся (780 чел.)
-
тенденция к его увеличению.
- В библиотеке выделены следующие группы читателей:
-

- Учащиеся начального звена.
-
Это учащиеся 12 классов начальной школы. Из 336 учащихся 1.2.3.4 классов
-
читателями библиотеки стали 325 человек. что составляет 98 %
-
составляет 99 %
-
что составляет 100 %
-
Из 83 учащизся 3 классов читателями библиотеки стал 81 человек, т.е. 100 %
-
Из 85 учащихся 4 классов читателями стало 83 человека, т.е 100 %
Вывод: Охват библиотечным обслуживанием учащихся начальной школы
составляет 100 %, что говорит о популярности и востребованности школьной библиотеки.
Учащиеся среднего звена (5-9 классы)
В эту группу читателей входят учащиеся 16 классов с 5-9 класс включительно.
Из 398 учащихся среднего звена читателями библиотеки стали 342 человека,
что составляет 97 %
-
что составляет 92%
-
67 человек, что составляет 97 %
-
что составляет 96 %
-
что составляет 90%. Таким образом,наблюдается
-
небольшое снижение читателей 8 классов.
-
что составляет 90 %.
-
ВЫВОДЫ:
-
В целом 93 % учащихся 5-9 классов являются читателями библиотеки
-
По сравнению с прошлым годом этот показатель остался на прежнем,
-
достаточно высоком уровне.
-
Оставшиеся 7% учащихся пользуются массовыми библиотеками,
-
имеют хорошие домашние библиотеки или пользуются системой "Интернет"
Учащиеся старшего звена (10-11 классы)
В эту группу читателей входят учащиеся 4 классов. Из 91 учащегося старшего
звена читателями библиотеки стали 45 человек, что составляет 50 %
Учащиеся 10 классов Из 47 учащихся 10 классов читателями библиотеки стали
20 человек, что составляет 53 %. Это снижение показателя прошлого года на 20 %
Учащиеся 11 классов Из 44 учащихся 11 классов читателями библиотеки стали 25
человек, что составляет 60 %.. Это снижение показателя прошлого года на 10 %
-
Одна из причин снижения числа читателей старшего звена связана
-
с обветшанием программной художественной литературы,
-
недостаточным централизованным комплектованием школьных библиотек
-
фонда литературы программными произведениями за счет проведения акции
-
"Подари книгу школьной библиотеке"
Прочие: Эта категория включает в себя педагогов и прочих сотрудников.
Всего 68 читателей. Из них 57 – педагоги. Это 81 % педагогического коллектива школы.
ВЫВОД Если в течении последних лет число читателей-педагогов снижалось,
то в этом году % охвата увеличился на 12 %. Это связано с:
-
Хорошей подпиской для классных руководителей,
-
учителей-предметников (такие журналы, как "Классный руководитель",
-
"Справочник классного руководителя"," Современный урок", "Педсовет",
-
"Последний урок" и других).
-
Подключением библиотеки к системе "Интернет"
-
3.Хорошим фондом медиатеки (более 200 дисков)
В своей работе библиотека гимназии № 76 руководствуется решением следующих поставленных задач:
- Обеспечение возможности наиболее полного и быстрого доступа к информационным ресурсам.
- Развитие и поддержка стремления пользователей к чтению и самообразованию
- Воспитание потребности в чтении как источнике новых знаний
- Совершенствование программы курса «Основы информционной грамотности – младшим школьникам» и ведение библиотечных уроков с использованием информационно – компьютерных технологий
- Совершенствование старых, освоение и внедрение новых информационных технологий в массовой работе библиотеки.
-
Совершенствование эстетического вида библиотеки.
Реализация образовательной и воспитательной функции библиотечной работы через инновационные формы и методы деятельности школьной библиотеки МОУ гимназии № 76

Регулярно библиотека МОУ гимназии № 76 проводит:
- Библиотечные уроки ( в 4 классах начальной школы")
- Театрализованные праздники:
- Посвящение в читатели
- Путешествие по Книжной Вселенной
- Парад литературных героев
- Литературно – музыкальные композиции
- Встречи с писателями
- Громкие чтения
- Обсуждения прочитанных книг
Библиотека сотрудничает с:
- Детской библиотекой № 14
- Областной детской библиотекой им. Маяковского ( с центором детского чтения этой библиотеки.